Zajęcia wprowadzają uczestników w świat podstawowych pojęć niezbędnych w pracy dziennikarza. Podzielone są na część redaktorską i radiową. Część redaktorską warsztatów chciałabym poświęcić na zajęcia z szukania tematów, przeprowadzania wywiadów, pisania, szukania informacji, sprawdzania jej źródła i krytycznego podejścia do faktów, czyli tzw. fakt checking. Chciałabym poruszyć też temat dezinformacji, jak jej nie ulegać, jak się przed nią bronić. Nauczę dzieci jak rozpoznawać wiarygodne źródła informacji. Zwieńczeniem naszej pracy będzie gazetka lub inna publikacja, gdzie uczestnicy będą mogli zamieścić swoje teksty. Część radiową chciałabym poświęcić na słuchanie radiowych reportaży i poznanie tajników pracy radiowca, m.in. na naukę nagrywania i montażu dźwięku.