Celem zajęć jest wszechstronny rozwój umiejętności wokalnych uczestników, w tym techniki śpiewu, emisji głosu, dykcji, oraz przygotowanie do występów scenicznych i konkursów. Zajęcia mają na celu kształtowanie muzycznej wrażliwości, rozwijanie zdolności interpretacyjnych, a także budowanie pewności siebie na scenie. Ważnym elementem jest również poszerzanie repertuaru o utwory dopasowane do indywidualnych możliwości każdego uczestnika.

Ogólny program:

1. Nauka emisji głosu i techniki wokalnej:
   • Ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne oraz praca nad intonacją i barwą głosu.
   • Zajęcia z dykcji, poprawiające wyrazistość i klarowność mowy.
2. Interpretacja piosenki i poszerzanie repertuaru:
   • Analiza i interpretacja tekstów piosenek, praca nad emocjonalnym wyrazem.
   • Poszerzanie repertuaru każdego uczestnika o wartościowe utwory największych polskich artystów, dopasowane do indywidualnych umiejętności.
3. Nauka śpiewu na głosy:
   • Ćwiczenia chóralne, nauka harmonii i śpiewu w grupie.
   • Przygotowanie chórków do występów koncertowych.
4. Przygotowanie do koncertów:
   • Koncert z okazji Dnia Babci i Dziadka (styczeń): Wykonanie piosenek z lat 60. i 70., przygotowanie sceniczne i interpretacyjne.
   • Koncert kolęd (grudzień): Prezentacja kolęd i pastorałek w tradycyjnych i współczesnych aranżacjach.
   • Koncert wieńczący sezon artystyczny (czerwiec): Podsumowanie całorocznej pracy, występ z różnorodnym repertuarem.
5. Nagranie demo:
   • Sesja nagraniowa, podczas której uczestnicy zarejestrują wybrane utwory w profesjonalnym studio. Nagranie demo będzie stanowiło wizytówkę ich umiejętności oraz materiał promocyjny na konkursy i festiwale.
6. Udział w konkursach i festiwalach:
   • Przygotowanie do udziału w pięciu konkursach i festiwalach na szczeblu powiatowym, wojewódzkim i ogólnopolskim. Uczestnicy będą mieli możliwość zaprezentowania swoich umiejętności na scenie konkursowej, zdobycia doświadczenia i ocenienia swoich postępów na tle innych wykonawców.
     Planowane efekty:
   • Rozwinięcie techniki wokalnej, poprawa emisji głosu oraz dykcji.
   • Zdobycie umiejętności interpretacyjnych i zdolności wyrażania emocji w utworach.
   • Poszerzenie repertuaru o wartościowe, dopasowane do umiejętności uczestnika utwory.
   • Umiejętność śpiewu na głosy i pracy w grupie.
   • Zarejestrowanie nagrania demo, które może służyć jako portfolio muzyczne.
   • Przygotowanie do występów publicznych oraz udział w konkursach wokalnych na różnych szczeblach.

Magdalena Halicka: jest absolwentką wokalistyki jazzowej Akademii Muzycznej im. Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy. Uczyła się także na Wydziale Wokalno - Estradowym w Zespole Państwowych Szkół Muzycznych Ii st. im. Fryderyka Chopina w Warszawie. Wielokrotnie brała udział w warsztatach dla dzieci i młodzieży jako członek kadry pedagogicznej. Jako muzyk zawodowy brała udział w wielu festiwalach i koncertach na arenie krajowej. Uczestniczyła w wielu kursach mistrzowskich i seminariach. Jest certyfikowanym instruktorem zajęć umuzykalniających według teorii uczenia się muzyki Profesora E. E. Gordona. Od kilku lat uczy śpiewu. Użyczyła głosu jednemu z bohaterów kreskówki „My Little Pony”.